高亨(1900~1986),初名高仙翹,字晉生,吉林雙陽人,著名教授,古文字學(xué)家、先秦文化史研究和古籍校勘考據(jù)專家。1924年考入北京大學(xué),1925年秋考入清華大學(xué)研究生院,師從梁啟超、王國維。1926年畢業(yè)任教,歷任河南大學(xué)、東北大學(xué)、武漢大學(xué)、齊魯大學(xué)教授等。作品有《詩經(jīng)選注》、《詩經(jīng)今注》、《楚辭選》、《上古神話》、《文字形義學(xué)概論》、《古字通辭典》等著作和論文。
高亨是中國研究先秦學(xué)術(shù)和文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)的著名學(xué)者。早年在清華國學(xué)研究院師從王國維、梁啟超兩位大師,一生篤志于弘揚中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù),成就斐然,成為20世紀(jì)先秦學(xué)術(shù)文化 研究的一座重鎮(zhèn)。其治諸子,遵循乾嘉考據(jù)遺風(fēng),往往勝解精義,發(fā)前人所未發(fā),真正做到了后出轉(zhuǎn)精;其治《周易》,一改前人“以經(jīng)解傳,以傳解經(jīng),經(jīng)傳互解”的舊習(xí),首次經(jīng)傳分解,開創(chuàng)了中國現(xiàn)代《周易》“義理派”的研究新方法,為學(xué)界所推崇;其治《老子》與《詩經(jīng)》,以傳統(tǒng)文字訓(xùn)詁學(xué)為根基,在校勘訓(xùn)詁上創(chuàng)發(fā)新義;其砥礪基礎(chǔ),夯實根本,則有《甲骨金石文字通箋》、《文字形義學(xué)概論》和《古字通假會典》諸書。高先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人謙恭,他的學(xué)術(shù)成果為人信服,有些訓(xùn)詁成果被《漢語大字典》作為專門義項收錄。?[2]
1900年7月4日,高亨出生在吉林雙陽縣一個普通的農(nóng)民家庭。
1910年春,入私塾讀書,學(xué)名高仙翹。由于家境貧寒,學(xué)習(xí)不易,自知刻苦用功。所讀經(jīng)書,多能熟讀背誦,心知其義。白日既沒,繼以燈火,夜色將分,猶不釋卷,天方黎明,誦聲又起,嚴(yán)寒酷暑,未嘗間斷。八年私塾,他讀完了四書五經(jīng),初覺心地豁然,為后來專攻先秦學(xué)術(shù)打下了堅實基礎(chǔ)。
1918年春,高亨先生考入食宿公費的吉林省立第一師范學(xué)校,1922年冬畢業(yè)。五年中學(xué)習(xí)除學(xué)校課程外,還在張文澍老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了中國第一部文字學(xué)專著、東漢許慎的《說文解字》,閱覽了先秦諸子的主要著作及前四史。他這時已有志于中國古代學(xué)術(shù)文化的研究,并且對研究的方法和門徑有了一定的了解。
1923年春,入北京弘達(dá)學(xué)院,補習(xí)英語。秋,考入北京師范大學(xué)。
1924年秋又考入北京大學(xué)。
1925年秋,改名高亨,考入清華大學(xué)研究院為研究生。
在清華研究院讀書時,高先生以中國第一流學(xué)者梁啟超、王國維兩先生為導(dǎo)師。他的畢業(yè)論文《韓非子集解補證》深得梁先生的嘉許,曾對高先生說:“陳蘭甫始把《說文》帶到廣東,希望你把《說文》帶到東北。”并在畢業(yè)時贈給他一副對聯(lián),予以鼓勵:“讀書要最識家法,行事不須同俗人。”從此,高先生立志遵循清代著名學(xué)者高郵王氏(王念孫、王引之)的家法,從文字、聲韻、訓(xùn)詁入手,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),鍥而不舍,并決心永遠(yuǎn)過三書生活:“讀書、教書、寫書。”
1926年夏,高亨先生從清華大學(xué)研究院畢業(yè)后開始任教。初任吉林省立法政專門學(xué)校教授兼第一師范學(xué)校教員。
1929年任沈陽東北大學(xué)教育學(xué)院國文專修科教授。“九一八”事變后,隨東北大學(xué)來到北平。之后,又歷任河南大學(xué)、東北大學(xué)、武漢大學(xué)、齊魯大學(xué)、西北大學(xué)和湘輝學(xué)院教授等。
1953年起任山東大學(xué)教授,1957年受中國科學(xué)院哲學(xué)研究所之聘,兼研究員。
1967年以后不再任教,調(diào)至北京,專門從事古代學(xué)術(shù)研究工作。
1986年2月2日,高亨先生病逝。
高亨先生一生在教書和研究的歲月中,時刻與讀書、寫書相輔相行。從少年時代起,他就要求自己不但要讀得多,而且要讀得精,讀得仔細(xì)認(rèn)真。在治學(xué)上,他注重實事求是,從來一絲不茍。對于歷代舊說,博覽眾家,不拘守一派,自己寫出論文或?qū)瑹o不有根有據(jù)有經(jīng)有緯,力求有所創(chuàng)見。堅持以文字的形音義及考據(jù)作為基礎(chǔ),來闡明發(fā)揮古代文化典籍的意蘊,走出了自己研究中國古代文化的途徑。他博通經(jīng)子,淹貫眾家。每作議論文章,必從實質(zhì)問題探索底蘊,借助文字聲韻之學(xué),論列是非,字斟句酌,古樸省凈。故能言之有據(jù),令人嘆服。
高亨先生畢生致力于“三書”,日孜孜不倦,常兀兀以窮年,在學(xué)術(shù)研究方面取得了豐碩的成果。他從研究《說文》入手,逐步研究金石甲骨文字,用了十?dāng)?shù)年的功力,寫成《金石甲骨文字通箋》,稿本裝訂為十四冊,凡幾十萬字,這是一部有助于研究中國古文字學(xué)的參考書,不幸在抗戰(zhàn)時期丟失,至今未能尋回。
結(jié)合教學(xué)的需要,他最先致力于先秦諸子的研究,特別是《老子》一書,他對于其中字句的訓(xùn)釋,思想的分析,以及老子生平事跡的考索,俱臻精到,為世所珍。以后又轉(zhuǎn)入對《周易》、《詩經(jīng)》、《尚書》三部古經(jīng)的研究。由于《詩經(jīng)》中“雅、頌”部分難點最多,阻力最大,高亨惟恐中國古典文化精華無人繼承,故不辭勞苦深入淺出地介紹給青年一代,完成了《詩經(jīng)選注》、《詩經(jīng)今注》。攻罷《詩經(jīng)》,便攻《周易》,他在《周易》的研究上下功夫最多。《周易》是一部中國最難懂的古代典籍,其中有象數(shù)之說,帶有神秘色彩,沒有唯物主義觀點、實事求是的科學(xué)態(tài)度與熟練的文字學(xué)功夫,很難會通全書。
高亨勇于負(fù)重,知難而進(jìn),常說:“我不攻此難關(guān),將留給誰?”故宵衣旰食,一意攻堅,義無反顧。終以十年之功,打破重重困難,用馬列主義的基本觀點,以實事求是的態(tài)度,對《周易古經(jīng)》及《周易大傳》進(jìn)行考釋與論述,寫出了解析《周易》專書四種,把《周易》的研究構(gòu)建在比較科學(xué)的基礎(chǔ)上,端正了研究方向。此外,他還有《楚辭選》、《上古神話》、《文字形義學(xué)概論》、《古字通辭典》等一些著作及論文。他在中國古籍文獻(xiàn)的整理方面做出了卓越的貢獻(xiàn)。
高亨先生教書嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。每課前都寫成詳細(xì)的講稿,堂上聲調(diào)爽朗,語言穩(wěn)重,字字句句都能送入學(xué)生之耳。講解清晰,深入淺出,雖文辭古奧哲理深邃的先秦經(jīng)典諸子之文,一經(jīng)他的講解分析,取譬論證,便可使學(xué)生精力集中,久不疲倦。他一貫教書育人,以身作則,言行正直,不同流俗。凡受過他的教育的,都能感到在學(xué)問人品雙方所給予的深厚影響。
20世紀(jì)40年代之初,高亨先生就立意堅持了一條重要的注《易》原則:以經(jīng)觀經(jīng)、以傳觀傳。《周易》是中國最古老的典籍之一。兩千年來傳世的《周易》一般包括兩個部分:《易經(jīng)》與《易傳》。自漢以后一個影響甚廣的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,《周易》經(jīng)文與《大傳》十篇(即“十翼”,包括《彖》上、下,《象》上、下,《文言》,《系辭》上、下,《說卦》,《序卦》,《雜卦》)是“先圣所制、后圣所續(xù)”,二者之間存在著有神秘意味的必然聯(lián)系,因此,很多人研讀《周易》,總以經(jīng)、傳為一體,既“依傳解經(jīng)”,復(fù)“牽經(jīng)釋傳”,從而把《周易》經(jīng)傳的研治引向了一個很大的誤區(qū)。
高亨先生認(rèn)為,“《易經(jīng)》作于周初”而“《易傳》成于晚周”,兩者的產(chǎn)生前后相去達(dá)六七百年。后者對于前者的注解,盡管有很多正確的、有參考意義的內(nèi)容,卻也存在釋義錯誤、附會經(jīng)文甚至借題發(fā)揮之處。他還認(rèn)為,《易經(jīng)》文字質(zhì)樸,記事簡單,往往并不完整,而《易傳》則分明已經(jīng)具有了較多的抽象思想和哲學(xué)觀念,有一定的體系,就此而言,其與經(jīng)文根本不能混為一談。
有鑒于此,他明確提出了“講《易經(jīng)》不必受《易傳》的束縛,談《易傳》不必以《易經(jīng)》為歸宿”。《周易古經(jīng)今注》和《周易大傳今注》兩部著作全面體現(xiàn)了高亨先生的這一主張。前者著重以闡明古經(jīng)內(nèi)容為限,力求就文論文,雖廣征博引以考釋詞義、句義,卻有意不牽涉《易傳》、不援用《傳》文的資料。后者注解《十翼》,則把“經(jīng)意”與“傳解”各立條目,相依并列,意在兩者對照,以顯示《經(jīng)》之原意與《傳》之理解所存在的異同。
《周易》是上古的一部筮書。但高亨先生認(rèn)為周初并無象數(shù)觀念,象數(shù)之說實起于《易經(jīng)》形成之后。而《易傳》縱論卦象、爻象、爻位的象征意義,則代表了晚周的意識。對于如何正確闡明《易》學(xué)中的象數(shù)問題,高亨先生采取了科學(xué)和慎重態(tài)度。表現(xiàn)如下:
其一,對于《易經(jīng)》卦辭、爻辭的注解,高亨先生盡掃象數(shù)之說,而專意于具體闡明經(jīng)文的初始意義。在他看來,經(jīng)文筮辭與卦、爻象數(shù)之間的聯(lián)系,今人實已無法究詰,一味致力于這種聯(lián)系的探究,難免治絲益棼,甚至?xí)呦蛭仔g(shù)迷信的歧路。因此,他對于卦爻辭所作的說解,斷然拋開象數(shù),全不牽扯象數(shù)說,而只是根據(jù)“記事之辭”、“取象之辭”、“說事之辭”、“斷占之辭”等不同類別,一一釋明其本義,至此為止。
其二,對于《易傳》的注解,凡《傳》文并未言及象數(shù)者,同樣盡掃象數(shù)之說,而只如實說明其本義。高亨先生認(rèn)為,《易傳》多談象數(shù)卻并未處處講象數(shù),如《謙卦》初六、九三、六四、六五、上六諸爻《象傳》,以及《噬嗑》初九、九四、上九諸爻《象傳》,就都無象數(shù)可言。因而對于這一部分《易傳》,他同樣只是隨文釋義,絕不附會象數(shù)說、更作添枝加葉之舉。
其三,對于《易傳》中確然存在的各種象數(shù)說,高亨先生所持態(tài)度是力求“以樸釋玄”,實事求是。他在《周易大傳今注》中,專門寫下《易傳象數(shù)說釋例》一篇,以供一般人識其通例,掌握規(guī)律。在所有各條傳文的具體注釋中,則注意結(jié)合卦形、卦名以及爻之性質(zhì)、位次、奇偶之?dāng)?shù)等,以闡釋《易傳》解經(jīng)的基本內(nèi)容和主要根據(jù)。同樣并不由此引申推演、不作主觀鑿空之論。
例一,《漢語大詞典》“衢”字下,列第四義為“庇蔭”。舉《易經(jīng)·大畜·上九》爻辭:“何天之衢,亨”,而引高亨先生《周易古經(jīng)今注》云:“衢疑當(dāng)讀為休,古字通用……休即庥字,謂受天之庇蔭也。此云‘何天之衢’,即‘何天之休’也。”這里,高亨先生識破了一個關(guān)鍵的通假字,揭舉“衢”有“庇蔭”一義,三千年古經(jīng)文字遂由此而豁然貫通,也為此字的訓(xùn)釋別添一義。
例二,《漢語大詞典》“康”字下列“康侯”詞條,舉《易經(jīng)·晉卦》卦辭:“康侯用錫馬蕃庶,晝?nèi)杖印保吆嘞壬吨芤坠沤?jīng)今注》云:“康侯,周武王之弟,名封,故稱康侯或康叔。”按“康侯”舊解為“康民安國之侯”,屬望文生義;高亨先生以其為武王之弟,鮮見于其它古籍記載,而于史有征、兼符文意,同樣足以訂正舊說而自有發(fā)明之功。
例三,《漢語大詞典》“守”字下,列第十二項詞義為“操守,節(jié)操”。舉《易傳·系辭下》:“失其守者其辭屈”,而引高亨先生《周易大傳今注》云:失其操守之人,附聲附和,不敢堅持己見,故其辭屈服”。舊注訓(xùn)“失其守者”為“失其所守之志”,殊亦費解。高亨先生訓(xùn)“守”字為“操守”之意,訂正了舊注,理順了文意,能夠與《系辭》本章主旨相合。這是在《易傳》文字訓(xùn)詁中又一個有突破于前人的例證。
《周易》是一部上古的筮書,記錄和反映古人的占筮活動,后世習(xí)《易》、言《易》往往涉及筮法。筮法是迷信活動的產(chǎn)物,但有其產(chǎn)生的特定歷史背景,在流傳中又曾經(jīng)產(chǎn)生過很大的影響。對古代筮法給予必要的考索和總結(jié),當(dāng)屬傳統(tǒng)文化之科學(xué)研究的應(yīng)有之義。然而往古邈遠(yuǎn),載籍不足,長期以來,人們盡管對于中國現(xiàn)存最早一批重要文獻(xiàn)資料(如《左傳》、《國語》)所記諸多筮事,以及《系辭》所載之筮法,陸續(xù)有過不少考訂與詮釋,卻由于種種原因而一直存在“其慮有所未及,其察有所未照”之處。后一方面的突出表現(xiàn)之一,就在于對晚周筮法的了解存在很大的片面性:“明于成卦而昧于變卦,得之成卦而失之變卦。”這一點已經(jīng)形成為《易》學(xué)研究中長期難以解開的一個死結(jié)。高亨先生在自己一系列的《易》學(xué)著作中,不僅在前人的基礎(chǔ)上全面總結(jié)了《周易》“成卦之法”的詳盡步驟,而且,更結(jié)合《系辭》并《左傳》、《國語》的有關(guān)記載,就其“變卦之法”作出了充分而合理的說明,第一次突破了自漢以來《易》學(xué)研究上的一個難點。
高亨先生在《周易古經(jīng)通說·周易筮法新考》一文中,具體回答了《易經(jīng)》占筮中“何以有變卦”與“怎樣識別所變之卦”這些長久滋人困惑的問題,并在推演、計算的基礎(chǔ)上總結(jié)出“求(所變之卦)宜變之爻”的具體方法,甚至列表以明其事。由于他把《系辭》與《左傳》、《國語》中的文獻(xiàn)資料熔合裁度、反復(fù)推究,一舉揭去兩千余年“變卦之法”的玄虛外衣,顯露出上古巫術(shù)的本真面目,從而為古筮法之更加科學(xué)的研究開辟了重要的門徑。
另一篇《左傳國語的周易說通解》是對于《左》《國》中有關(guān)《周易》記載(二十二條)的逐篇疏解,揭示其象數(shù)和義理,也兼及筮法的說明。此文發(fā)表于1962年,而其雛形與基本結(jié)論實已見于20世紀(jì)30年代寫作的《周易筮法新考》中的《東周筮法之實征》一篇。按與《易傳》(十翼)有所不同,《左》《國》中的記事,不僅講本卦的卦象、卦名、卦辭與爻象、爻數(shù),而且講之卦卦象、之卦卦名、之卦卦辭,以及本卦變爻爻辭、之卦變爻爻辭。因此,不能通曉古代筮法,則難以識別其中變卦之何以有變,也就不可能通曉古籍載事的原原本本。其中,如《左傳·襄公九年》:“遇《艮》之八,是謂《艮》之《隨》”,以及《國語·晉語》:“得貞《屯》悔《豫》皆八也”等等,究竟含義為何,始終聚訟紛紜、莫衷一是。本文于此作出精辟的闡釋:前者因其“五爻均非宜變之爻”,“可變之爻多于不變之爻”,所以主要以“之卦”卦辭占之;后者則因“三爻均非宜變之爻”,“可變之爻與不變之爻相等”,是“貞悔相爭之卦”,故而以兩卦辭占之。巫術(shù)迷信力圖制造神秘,而科學(xué)的考索則能夠?qū)朋叻ㄗ龀龊侠砗兔魑恼f明。這是高亨先生以科學(xué)態(tài)度研究古代筮法并獲得空前成績的又一實例。?[4]
1963年10月至11月,中國社會科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部第四次委員會(擴大會議)在北京舉行,會議開得隆重而熱烈。當(dāng)時在山東大學(xué)任教的高亨教授也應(yīng)邀參加了會議,并在會議即將閉幕時,與包括范文瀾、馮友蘭等在內(nèi)的9位先生一起,受到毛澤東主席的接見。當(dāng)中宣部副部長周揚介紹到高亨先生時,毛澤東一面親切地與他握手,一面風(fēng)趣地詢問:“你是研究文學(xué)的,還是研究哲學(xué)的呢?”高先生回答,自己對于古代文學(xué)和古代哲學(xué)都很有興趣,但水平有限,沒能夠做出多少成績。毛澤東似乎情緒很好,繼續(xù)說,他讀過高先生關(guān)于《老子》和《周易》的著作;并對高先生的成績給予了肯定的評價,還說了些鼓勵的話。
此一殊榮,出乎高先生的意料,他為此激動不已,久久不能忘懷。返回濟南后,遂將自己的著作《諸子新箋》、《周易古經(jīng)今注》等6種,連同一信,寄請當(dāng)時中宣部副部長周揚轉(zhuǎn)呈毛澤東主席。
1963年12月,在新年即將到來之際,人民文學(xué)出版社出版了新版《毛澤東詩詞》。其中,除收有早已流傳很廣的27首詩詞之外,還有初次發(fā)表的新作10首。山東大學(xué)學(xué)報文史哲編輯部及時組織了一次“筆談學(xué)習(xí)毛主席詩詞十首”的活動。高亨先生積極參加了這次活動,并附詞《水調(diào)歌頭》一首,以抒所感:
掌上千秋史,胸中百萬兵。眼底六洲風(fēng)雨,筆下有雷聲。喚醒蟄龍飛起,掃滅魔焰魅火,揮劍斬長鯨。春滿人間世,日照大旗紅。抒慷慨,寫鏖戰(zhàn),記長征。天障云錦,織出革命之豪情。細(xì)檢詩壇李杜,詞苑蘇辛佳什,未有此奇雄,攜卷登山唱,流韻壯東風(fēng)。
隨后,高先生把這首詞連同一張恭賀春禧的短函寄呈毛主席,大約過了一個月的時間就收到了毛澤東主席的回信。信是用毛筆直行寫在幾張宣紙上的,遒勁奔放,落款處是足有3個核桃般大小的簽名。全文如下:
高亨先生:寄書寄詞,還有兩信,均已收到,極為感謝。高文典冊,我很愛讀。肅此。敬頌安吉!毛澤東1964年3月18日。
毛澤東親筆題寫的“山東大學(xué)”校名便出自于這封信的信封上。值得一提的是,高亨先生的這首《水調(diào)歌頭》在《文史哲》1964年第一期發(fā)表后,很快不脛而走,在讀者中廣為傳誦,由于氣勢恢宏,一度被誤傳為是毛澤東所自作;同時,在輾轉(zhuǎn)流傳的過程中,不少抄本上也出現(xiàn)了一些文字訛誤。為訂正誤解,澄清事實,1966年初,中央的一位負(fù)責(zé)人寫信給高先生,提出希望此詞能在報刊上重發(fā)一次,高先生當(dāng)即表示同意。于是,時過不久,這首《水調(diào)歌頭》又在《人民日報》1966年2月18日的第6版上與讀者見面了。
1966年文化大革命開始后,高先生同許多教授一樣,被迫停止工作,接受批判和參加體力勞動。1967年8月,在毛澤東主席的直接干預(yù)下,高先生被借調(diào)到北京,先住在中華書局,后又由文化部安排一個住處,實際上是被保護(hù)起來。
《高亨著作集林》共分十卷,收有《周易古經(jīng)今注》、《周易大傳今注》、《周易雜論》、《老子正詁》、《老子注譯》、《諸子新箋》(含《墨子新箋》、《莊子新箋》、《荀子新箋》、《韓非子新箋》、《呂氏春秋新箋》、《商君書新箋》六種)、《莊子今箋》、《商君書注譯》、《墨經(jīng)校詮》、《詩經(jīng)選注》、《詩經(jīng)今注》、《楚辭選》與《上古神話》(與董治安先生合寫)、《文字形義學(xué)概論》、《文史述林》、《文史述林輯補》等專書或自選論文集。高亨先生的學(xué)術(shù)著作素以博湛精深著稱,《集林》除把亡佚的《甲骨金石文字通箋》和《古字通假會典》作為存目處理,囊括了高先生其他所有的著作。
高亨先生把大量精力用于古籍整理和國學(xué)研究,留下了總計約五百萬字的學(xué)術(shù)著作,涉及《周易》、《詩經(jīng)》、《楚辭》、先秦諸子、文字學(xué)、上古神話等諸多領(lǐng)域,享譽學(xué)術(shù)界。高亨先生的學(xué)術(shù)生涯長達(dá)六十個春秋,他的著作的寫作與出版,跨涉漫長的歲月,有的因出版較早而流通未廣,如今已不易求索,《高亨著作集林》的出版,解決了其著作搜尋難的問題,對全面地了解、評價其學(xué)術(shù)成就,學(xué)習(xí)其治學(xué)精神及研究方法,提供了極大的便利。
《集林》共計匯收專書十五種,又輯散見論文為一種,共十六種,分為十卷。在編排上,內(nèi)容相似、相近的專書,置于同卷。新輯論文十七篇的編排順序,則完全按照發(fā)表時間先后為準(zhǔn)。所收十六種論著,每種均設(shè)“本冊說明”一篇,或點明原作主旨,或簡介成書過程,或說明版本的演化,或交代整理的情況,為讀者了解本書提供了極大的便利。編末“附錄”部分,收列《高亨先生傳略》與《高亨先生生平年表》兩種,向讀者提供關(guān)于高亨先生及其學(xué)術(shù)成就的必要的參考資料,頗有助于讀者了解其為人治學(xué),加深對其著作的理解。
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(西漢)焦延壽撰《焦氏易林》目錄原文無卷別欽定四庫全書 子部七易林 術(shù)數(shù)類四 占卜之屬提要臣等謹(jǐn)案易林十六卷,漢焦延壽撰。延壽,字贛,梁人,昭帝時由郡吏舉小黃令...
清黃宗羲所著《易學(xué)象數(shù)論》可以說是研究象數(shù)易學(xué)的經(jīng)典之著,不只對兩漢以來象數(shù)易學(xué)的義理多所整理與闡述,也廓清宋明儒者的諸多見解。四庫全書本提要中引梨州先生於南雷...
【初次點校】:丁不二【再次點校】:暫無【點校底本】:《欽定四庫全書》第20冊?經(jīng)部14?易類朱元昇字日華,南宋知名易學(xué)家。其易學(xué)祖述邵雍及劉牧,主要以河圖、洛書...
【初次點校】:丁不二【再次點校】:暫無【點校底本】:《欽定四庫全書》第47冊?經(jīng)部41?易類(清)惠士奇撰《惠氏易說》提要【臣】等謹(jǐn)案:《惠氏易說》六卷:國朝惠...
【初次點校】:丁不二【再次點校】:暫無【點校底本】:欽定四庫全書(文淵閣)第15冊?經(jīng)部09?易類 (南宋)呂祖謙等撰《古周易》提要欽定四庫全書經(jīng)部一古周易易類...
【初次點校】:丁不二【再次點校】:暫無【點校底本】:《欽定四庫全書》第07冊?經(jīng)部01?易類 (清)惠棟《增補鄭氏周易》提要欽定四庫全書經(jīng)部一新本鄭氏周易易類提...
【初次點校】:丁不二【再次點校】:暫無【點校底本】:《欽定四庫全書》第12冊?經(jīng)部06?易類(宋)程大昌撰《易原》提要【臣】等謹(jǐn)案《易原》八卷,宋程大昌撰。大昌...
【初次點校】:丁不二【再次點校】:暫無【點校底本】:《欽定四庫全書》第19冊?經(jīng)部13?易類(宋)稅與權(quán)撰《易學(xué)啟蒙小傳》提要【臣】等謹(jǐn)案《易學(xué)啟蒙小傳一卷》,...